Práctica de Español II (Unipampa): Plan de Clase para el día 22/11

PLAN DE CLASE

ESCUELA: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Peri Coronel

PRACTICANTE: Carla Carolina de Vargas Oliveira

FECHA: 22/11/12 HORARIO: 20h hasta 20h45min

NIVEL DE LOS ALUMNOS: Totalidad 4, iniciación;

CONTENIDOS:

Pronombres personales;

Verbo ser y estar;

Partes del barrio;

Partes de la casa;

Uso de muy y mucho;

Numerales;

Cuerpo Humano;

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Llevar a los alumnos a recordar los contenidos ya estudiados en clase para la evaluación.

Estimular el desarrollo de la comprensión lectora y expresión escrita a través de las actividades propuestas.

PROCEDIMIENTOS:

° La practicante les entregará a los alumnos las actividades de repaso. (ANEXO 1) Hará la lectura y explicación de las actividades, además de sacar las dudas que ocurrieren. Los alumnos tendrán algunos minutos para resolver las actividades individualmente. (15 min)

° Tras ese momento, la practicante hará la corrección oral de las actividades, reforzando la explicación en los contenidos que surjan más dudas. (30 min)

POSIBLES PROBLEMAS:

º Que los alumnos no consigan hacer las actividades por alguna duda o falta de conocimiento acerca de los contenidos.

SOLUCIONES PARA LOS PROBLEMAS:

º La practicante les ayudará oralmente y a través de la corrección.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

° Expresión escrita y comprensión lectora de los alumnos.

° Participación de los alumnos ante las propuestas;

BIBLIOGRAFÍA

Imágenes disponibles en: http://www.google.es/search?num=10&hl

CERROLAZA, Matilde; CERROLAZA, Óscar; LLOVET, Begoña; Planeta E.L.E. Libro de referencia gramatical: fichas y ejercicios 1. Madri. Edelsa: 2006.

ANEXO 1

Repaso de Español

1) Subraya los verbos y circula los pronombres de las siguientes frases. Luego señala la alterativa que te parece indicar permanencia o estado momentáneo de los verbos.

a) Nosotros somos muy amigos.

( ) Permanencia ( ) Estado momentáneo

b) Ellas están muy felices por la aprobación.

( ) Permanencia ( ) Estado momentáneo

2) Mira las imágenes y escribe el nombre de las siguientes partes de la casa.