PLAN DE CLASE
ESCUELA: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Peri Coronel
PRACTICANTE: Carla Carolina de Vargas Oliveira
FECHA: 12/04/12 HORARIO: 20h45min hasta 21h30min
NIVEL DE LOS ALUMNOS: Totalidad 3, iniciación;
CONTENIDOS:
Abecedario;
OBJETIVOS DE APRENDIZAGE:
Verificar el nivel de comprensión de los alumnos acerca de la lengua española.
Llevar a los alumnos al conocimiento del abecedario.
Estimular el desarrollo de la pronunciación de los alumnos a través de la canción.
PROCEDIMIENTOS:
° Lectura de la canción (anejo 1), la practicante leerá una frase por vez y los alumnos las repetirán. (5min)
° La practicante hará preguntas orales a los alumnos acerca de la canción, como: ¿A cuál o a cuáles son los sentimientos que la canción se refiere?, De acuerdo a la canción, ¿los novios están juntos o no?, ¿ El novio se arrepiente de la relación?, entre otras. Además de sacar las dudas cuanto a las palabras desconocidas.(5 min)
° Será presentado el video de la canción y los alumnos la cantarán, así, entrenando la pronunciación. (10 min)
° Por parejas, los alumnos descubrirán el nombre de las letras mayúsculas de algunas palabras de canción, oída anteriormente, a través de un juego de deducción (anejo 2), donde las deducirán por huellas. La primera pareja que terminar correctamente, o casi, gana un dulce. (15 min)
° Aprovechando el juego, la practicante hará la corrección oral del mismo y posteriormente una breve explicación sobre el abecedario, principalmente los aspectos fonéticos, debido las diferencias que existen entre L1 y L2. (10min)
° El fin de la clase, los alumnos recibirán una tabla con las letras del alfabeto y sus respectivos nombres (anejo 3), con la finalidad de fijar el contenido estudiado.
° Como tarea para casa, los alumnos escribirán sus nombres y apellidos con el nombre de cada letra que los componen. Como en el ejemplo de la tabla.
POSIBLES PROBLEMAS:
° No presentar el video por falta de aparatos adecuados.
° La falta de comprensión de los alumnos cuanto a las huellas del juego, así impidiendo la deducción del nombre de las letras correspondientes.
SOLUCIONES PARA LOS PROBLEMAS:
° La practicante llevará su computadora para presentar el video, además de un compacto con la canción.
° Tras el juego habrá la corrección oral del mismo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
° Comprensión lectora de los alumnos;
° Capacidad de pronuncia de los alumnos;
° Participación de los alumnos ante las propuestas;
BIBLIOGRAFÍA
CERROLAZA, Matilde; CERROLAZA, Óscar; LLOVET, Begoña; Planeta E.L.E. Libro de referencia gramatical: fichas y ejercicios 1. Madri. Edelsa: 2006.
ANEJO 1
Llorarás Por Mi
Estribillo I Amor, sabes que me estoy muriendo de dolor
Desde que te fuiste he perdido el control
Pero eso no quiere decir que seas tu la dueña de mi
Desde que te fuiste he perdido el control
Pero eso no quiere decir que seas tu la dueña de mi
Amor, quiero que sepas, que no vuelvo por ti
Aunque se me haga difícil vivir,
Ahora serás tu la que llorarás por mí
Aunque se me haga difícil vivir,
Ahora serás tu la que llorarás por mí
Recordaras la noches que tú me besabas
Y que tus manos mi cuerpo acariciaban, nena
Eso momentos que juntos tú y yo pasábamos
Que me abrazabas y me decías te amo
Y que tus manos mi cuerpo acariciaban, nena
Eso momentos que juntos tú y yo pasábamos
Que me abrazabas y me decías te amo
Cuando tú y yo hacemos el amor
Una noche sincera y llena de pasión
Tu cuerpo junto al mío dándonos calor
Son los recuerdos que quedan de mí en tu corazón
Una noche sincera y llena de pasión
Tu cuerpo junto al mío dándonos calor
Son los recuerdos que quedan de mí en tu corazón
Llorarás cuando no haya nadie que te cante una canción
Cuando en otros brazos tu no sientas la pasión
Como la que yo te brindaba, se quedara vacío tu corazón
Cuando en otros brazos tu no sientas la pasión
Como la que yo te brindaba, se quedara vacío tu corazón
Estribillo I
Estribillo II Amor, quiero que sepas, que no vuelvo por ti
Aunque se me haga difícil vivir,
Ahora serás tú la que llorarás..
Aunque se me haga difícil vivir,
Ahora serás tú la que llorarás..
Estribillo I
Estribillo II
Porque recordaras que yo fui el hombre que te hizo mujer
Te enseñé a acariciarme y a besarme como me gustaba baby
Pero no vuelvo por ti, porque me hiciste sufrir
Y ahora serás tú la que llorarás por mí
Te enseñé a acariciarme y a besarme como me gustaba baby
Pero no vuelvo por ti, porque me hiciste sufrir
Y ahora serás tú la que llorarás por mí
No me arrepiento de contigo haber estado
Mas me maldigo por el tiempo mal gastado
Otras mujeres querían estar a mi lado
Y mira ahora como tú me has pagado
Mas me maldigo por el tiempo mal gastado
Otras mujeres querían estar a mi lado
Y mira ahora como tú me has pagado
Ya no quiero tu amor, cometí un grave error
Estar contigo solo fue un ilusión
Ya no quiero tu amor, cometí un grave error
Lo siento nena ya te saqué de mi corazón
Ya no quiero tu amor, cometí un grave error
Estar contigo solo fue un ilusión
Estar contigo solo fue un ilusión
Ya no quiero tu amor, cometí un grave error
Lo siento nena ya te saqué de mi corazón
Ya no quiero tu amor, cometí un grave error
Estar contigo solo fue un ilusión
Ya no quiero tu amor, cometí un grave error
Lo siento nena ya te saqué de mi corazón
Estribillo I
Estribillo II
Estribillo I
Estribillo II
Ouoh aah aha yeihhe ehh
Ouoh ahahh uuhh yeahh
Ouoh ahahh uuhh yeahh
ANEJO 2
Huellas y nombres Palabras y letras
Somos dos idén-
ticas, altas y flacas. LLorarás
Nuestro nombre es:
ELLE
Mis brazos están siempre
abiertos y arriba. Mi nombre estoY
es: I GRIEGA
Tengo la forma de una
escalera. Mi nombre es: Hombre
HACHE
Marco las respuestas
Correctas en las actividades. eXiste
Mi nombre es: EQUIS
Estoy siempre con un
sombrero en mi cabeza. enseÑé
Mi nombre es: EÑE
Tengo la forma de un
rayo. Mi nombre es: coraZón
ZETA
Me usan para hacer el
señal de victoria. Mi graVe
nombre es: UVE
Soy las dos primeras
letras del cantante de noCHe
hoy. Mi nombre es:
CHE
Tengo la forma de una
serpiente. Mi nombre es: SabeS
ESE
Soy la tercera letra del
nombre del principal sen- Muriendo
timiento. Mi nombre es:
EME
Tengo cabeza y cuello.
Mi nombre es: CU Quiere
Tengo la forma de un
gancho. Mi nombre es: Junto
JOTA
ANEJO 3
TAREA PARA CASA.
¿ Cómo se escribe tu nombre?
¿ y tu apellido?
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